中学3年間で身につけるべき力の定着度を確認するため、3年生の秋に国語、数学、英語の3教科で実施します。基準点に満たない場合には、補習や追試を行い、学力の積み残しができるだけない状態で高校進学を目指します。卒業生を招いて中学・高校時代や大学生活の話をしてもらいます。受験勉強、進路、将来の夢など、中村という学びの空間から巣立った卒業生だからこそ、親近感をもって話を聞くことができます。自分を見つめ、将来について真剣に考える大切な機会です。千葉県の幕張で4泊5日、講義と自習時間を合わせて1日10時間の学習を行います。ハードなスケジュールですが、学習方法の再点検や苦手科目の克服のきっかけ、学習のリズムを整えるなど、その後の学習に役立ち自分に自信を持つことができます。高校生を対象にして受験校決定にあたり、本校に複数の大学の方に来校していただき、各大学の特色や教育内容、入試についてお話していただく機会を設けています。大学からのリアルタイムの情報を学校の教室で得ることができます。5年次の秋に全員が第一志望校を決定し、志望動機等を詳細に記した「宣言書」を作成して担任に提出します。早めに具体的に目標を設定することにより、高校生活後半の学習に弾みをつけます。学校推薦型選抜や総合型選抜、一般選抜すべてに対応するための制度です。学習方法、小論文作成、面接練習などの指導をします。担任とは別に生徒一人ひとりに教員がついて、キャリアデザインを確認しながら、個別に指導、助言を行います。16 中学生全学年高校生学習合宿※先進コース必修高校生高校生高校生高校進学診断テスト卒業生を囲んで出願校説明会第一志望校決定宣言書キャリアサポーター制度
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